「翩翩起舞」竹編蕾絲擺飾 DIY課程

竹編器物一直以來都是東方社會不可或缺的物品,雖曾因為工業發展而被取代,但隨著近年來環保意識抬頭,自然媒材也再次受到眾人的矚目。
明林蕾絲重視傳統技藝創新,因此將創新應用傳統竹編工藝融合蕾絲素材,設計跨領域工藝技術手作工藝課程,多方呈現蕾絲與傳統編織工藝融合的嶄新風貌,如蕾絲擺飾、飾品與生活用品等設計等,進而推廣我國傳統蕾絲、編織工藝之文化。

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課程內含產品

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竹編器物一直以來都是東方社會不可或缺的物品,雖曾因為工業發展而被取代,但隨著近年來環保意識抬頭,自然媒材也再次受到眾人的矚目。
明林蕾絲重視傳統技藝創新,因此將創新應用傳統竹編工藝融合蕾絲素材,設計跨領域工藝技術之手作工藝課程,多方呈現蕾絲與傳統編織工藝融合的嶄新風貌,如竹編蕾絲擺飾、飾品與生活用品等設計等,進而推廣我國傳統蕾絲、 編織工藝之文化。

圖片來源: 社團法人臺南市竹會、竹曰工坊。
呂錦明(2010)。台灣竹圖鑑。知己圖書股份有限公司。

  1. 優化環境:降低碳排(每公頃分解22-47 公噸CO2)、淨化空氣、調節氣候。
  2. 水土保持:根部系統、緩和水質汙染(消耗氮氣量)、涵養水源。
  3. 天然環保:全株可用、環保零廢棄、回歸大地、土質改善。
  4. 生長快速:一次種植、生長快速(126CM/1H)、3-5 年始使用、7 年一循環、取 代木材。

 

圖片來源: 社團法人臺南市竹會、竹曰工坊。
呂錦明(2010)。台灣竹圖鑑。知己圖書股份有限公司。


操作步驟


師 資 簡 介

   
張永旺 理事長
東方技術學院 美術工藝科應用美術組
設計學副學士
  蔡惠婷 秘書
南台科技大學休閒事業管理所碩士
您的評價:
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大家的評價:

1-17 項,共 17 項資料.
黃鳳如 @1年前
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教學影帶有效協助老師課程上的教學,如果在現場無法理解的地方,可以透過教學影帶反覆的看仔細。
梁宜萱 @1年前
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第一次學習竹編技術,但是還好導師的教學細心,再搭配教學影帶,所以很容易上手。
黃奕瑄 @1年前
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竹編和蕾絲的結合覺得非常的特別,而且訪間的作品有很大的差異,非常獨特,所以我非常喜歡。
李姿玟 @1年前
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老師教學細心,透過竹編的學習,讓我在設計上有很大的啟發。
劉芯妘 @1年前
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非常實用的作品,而且很美
黃棋勝 @1年前
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這是我學習的第三個作品,覺得成就感非常高,而且透過不同的作品讓我學到許多獨特的技術,非常有收穫。
劉紫瑩 @1年前
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老師現場教學時間有限,而且有時候技法比較複雜,所以必須靠教學影片輔助學習。
陳湘琪 @1年前
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透過竹編學習,幫助我對設計有更多靈感,而且對於往後也有很大的幫助。
劉映慈 @1年前
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很榮幸可以向國寶級的竹編老師學習,老師非常的nice 所以大家學習的非常開心。
陳苡銜 @1年前
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老師教學認真,完成作品之後覺得非常有成就感。
林芷彤 @1年前
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燈飾非常的漂亮,而且實用性非常高,在製作上難度也不高,所以非常容易上手。
潘凱駿 @1年前
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老師教學非常有耐心,但是課程時間真的太短了,希望往後可以增長課程時間。
李乃淇 @1年前
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課程的時間太短,希望往後可以增加這一類的課程。
朱恩妮 @1年前
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作品非常的實用,而且技術性很高,透過這些學習讓自己學到難得的技術,覺得這門課真的非常棒。
孫宜綺 @1年前
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完成作品後非常開心,成就感很高。
陳芷瑜 @1年前
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透過竹編學習讓我產生許多靈感,有助於往後在設計上的創意。
朱珮儀 @1年前
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非常漂亮的作品,完成之後自己都覺得很開心